为更好地制定数字金融学院2025年人才培养方案，明确调查数字金融学院当前人才培养方案的有效性，探索2025年人才培养方案的优化路径，数字金融学院领导班子深入兄弟院校以及金融科技企业进行调研，力求人才培养与市场需求无缝对接。

2024年9月13日，数字金融学院张纯威副院长、金融系卢敏主任、金融工程系唐海霞副主任和林瑜、张沙沙、江玮基三位老师等一行对广东金融学院经济学院进行了走访调研。在座谈会上，双方就数字金融人才培养、课程设置、实践教学等方面进行了深入交流。广东金融学院领导分享了他们在人才培养方面的成功经验，认为随着数字经济的发展，对整体“数字化”课程也提出了高要求，复合型人才的培养才是社会的需求中心。会后，数字金融学院各系领导表示，学习收获很大，广东金融学院的经验对数字金融学院制定人才培养方案具有很大的借鉴意义。

（张纯威副院长带领骨干教师到广东金融学院调研）

2024年9月19日，为完善人才培养方案，张纯威院长、金融科技系主任左光宇老师、数字金融实验中心主任钟坚毅老师和数字金融学院产教融合专员赵娟老师对深圳点宽科技有限公司进行了调研。董事长黄嵩、总经理徐辣、金融科技教研部总监毛朝伟、大客户经理刘凯莉共同出席本次调研交流活动。双方在前期的沟通洽谈中达成诸多共识，此次调研主要以产教融合工作和金融科技专业的人才培养、课程建设为主。旨在结合双方优势更好地推动专业建设和产教融合工作的进一步深入合作。此外，双方就2022年教育部协同育人项目结项做了深入的沟通和交流。深圳点宽董事长黄嵩先生非常认可数字金融学院在产教融合及人才培养方面的理念，期待参与数字金融学院高质量发展和国际化人才培养工作中。期待双方在专业建设、课程开发、实习就业基地建设等方面开展深度合作。

（张纯威副院长带领骨干教师到北京知链科技有限公司广州分公司调研）

2024年9月27日，张纯威院长、金融系卢敏主任、金融科技系副主任谢一颗老师以及赵彬琰老师对北京知链科技有限公司广州分公司进行了调研。数字金融学院领导参观了企业展厅，详细了解企业在区块链、人工智能等领域的研发成果。座谈会上，双方就企业对人才的需求、人才培养模式创新等方面进行了交流。知链科技表示，愿与数字金融学院携手，共同培养高素质的数字金融人才。分公司总经理强调，随着数字化的发展，对学生人才培养实施过程中利用的教学教辅资源也应与时俱进，如对于课程建设基础较好的课程可开发数字化教材引导学生自主学习、深度学习；同时，为增强学生理论与实践的统一，可在目前比较成熟的理论课程中配套设置一定课时的实验学时，并建议通过成立虚拟教研室的方式促进教师相互沟通、彼此合作从而促进教育教学改革与创新。

（张纯威副院长带队考察深圳点宽科技有限公司）

2024年9月30日，金融工程系荣佳副主任、唐海霞副主任和金融系魏攀副主任对广州南方学院进行了调研。此次调研旨在学习先进院校和企业的经验，为数字金融学院人才培养提供有力支持。双方围绕应用型人才培养、创新创业教育等话题展开探讨。商学院院长对学院的辉煌发展历程进行了详实且生动的介绍，展示了其在金融工程教育领域的显著成就与特色优势，并从办学情况、人才培养、学科建设等方面整体介绍了学校基本情况。双方就学科专业建设、平台建设、人才培养、教师教学发展、国际交流合作等方面进行了深入探讨。双方一致表达了对未来进一步深化合作的强烈意愿，旨在通过师资互访、联合科研项目、学术论坛等形式，共同培养具有国际视野和实战能力的高素质金融人才，为区域经济发展贡献力量。双方一致认为，此后两院应该加强来往，互通信息，互相学习。

（金融工程系主任荣佳、唐海霞和金融系主任魏攀到广州南方学院交流）

此次调研行程紧凑、内容丰富，为新葡的京集团数字金融学院人才培养方案的修订提供了重要参考。数字金融学院领导表示，通过此次调研，深入了解到了兄弟院校和企业在人才培养方面的先进理念和实践经验，为数字金融学院制定2025年人才培养方案提供了有力参考。随后的人才培养方案修改工作，我们将充分借鉴优秀高校的成功经验、吸纳行业企业、教师和学生的意见和建议，以OBE理念为指导，努力构建更加符合社会需求的人才培养体系，为粤港澳大湾区经济与金融事业发展培养高素质专业人才。接下来，数字金融学院将结合调研成果，不断完善人才培养体系，为社会输送更多高素质的数字金融人才。

未来，新葡的京集团4321数字金融学院将继续深化与各院校、企业的交流合作，共同推动金融教育事业的发展。

（图文/数字金融学院 责任编辑/刘育静）