在追求教育创新与教学质量提升的背景下，2024年11月23日，教师教育学院在励志楼D305智慧教室成功举办AI技术赋能的教师教学能力提升培训活动。此次培训特别安排了“AI辅助课题申报书撰写”与“AI辅助教学课件与课程资源开发”两场专题讲座，帮助教师们掌握信息化教学工具，提升科研申报与教学资源开发的能力。

培训由王亚诺博士主讲。王博士聚焦“AI辅助课题申报书撰写”，从教育科研申报的现状与挑战，深入浅出地剖析了AI技术如何成为教师们把握研究前沿、优化选题的得力助手。他精心挑选了几款实用的AI辅助工具，如文献智能分析软件和科研思路生成器等，并通过现场操作演示，生动展示了这些工具如何助力教师快速整理文献综述、构建研究框架，以及明确研究目标和方法。在提升申报书专业度和竞争力的同时，王博士也不忘提醒教师们保持批判性思维，确保申报书的创新性和深度。

Cynthia老师主讲“AI辅助教学课件与课程资源开发”。Cynthia老师围绕智能课件的设计原则、AI在课程资源开发中的应用实例以及交互式学习平台的使用技巧等方面，为教师们带来了一场精彩纷呈的讲座。她详细介绍了如何利用AI技术实现课件内容的个性化定制，通过分析学生学习数据，智能调整教学难度和进度。同时，她还展示了如何创建引人入胜的虚拟实验环境和互动游戏，以激发学生的学习兴趣和参与度。此外，Cynthia老师还演示了几款流行的AI教育平台，这些平台不仅简化了课件制作过程，还支持教师快速构建包含视频、音频、动画等多种形式的丰富课程资源库。

培训结束后，教师们纷纷表示收获满满，不仅拓宽了视野，还掌握了实用的AI辅助教学与研究技能。此次培训促进了教师教育学院教师之间的教学创新交流，为学院教师进一步探索AI与教育深度融合的新途径提供了宝贵的机会。

（图文/教师教育学院 责任编辑/刘育静、许世龙）