本科教学工作合格评估事关你我，合格评估是什么？

作为学子，应该了解哪些评估知识？

一文带你了解合格评估知识要点。

【合格评估知一二】

01.什么是本科教学工作合格评估？

普通高等学校本科教学工作合格评估是教育部针对2000年以来未参加过院校评估的各类新建本科院校开展的评估，体现了国家在高等学校管理上的分类指导、分类评价的指导思想。本科教学工作合格评估属于认证评估模式，所有新建本科院校在规定期限内必须参加，通过评估引导并促进这批院校合理定位，改善办学条件，加强规范管理，完善校内质量保障体系，保证教学质量。

02.本科教学工作合格评估的核心内涵有哪些？

合格评估的核心内涵是“四个促进，三个基本，两个突出，一个引导”。

四个促进：促进办学经费投入，促进办学条件改善，促进教学管理规范，促进教学质量提高。

三个基本：办学条件基本达到国家标准，教学管理基本规范，教学质量基本得到保证。

两个突出：突出服务地方（行业）经济和社会发展，突出培养应用型人才的办学定位。

一个引导：引导参评学校构建并逐步完善内部质量保障体系，形成不断提高教学质量的长效机制。

03.本科教学工作合格评估的基本内容有哪些？

本科教学工作合格评估指标体系由7个一级指标，20个二级指标，40个观测点构成。

04.本科教学工作合格评估有哪些程序？

本科教学工作合格评估主要有学校自评、数据分析、专家现场考察、结论审议和结论发布、整改提高五个环节。

05.学校对教师在迎评促建中的基本要求是什么？

全体教师要认真学习有关评估工作的文件，了解评估指标体系内涵；主动关心学校评建工作的进展，积极参与评建工作。

在评估中，专家要查阅教师教学工作的相关材料，看教师的教材选用，教学手段和教学方法的改革，教师风范和修养，教学效果等。

06.评估专家入校开展工作的主要内容和方式方法是什么？

访谈：对学校领导、教师、学生以及企业人员进行深入的访谈。

听课：不仅听课还要看课，看实验课是怎么教，学生是怎么做。

考察：不仅考察学校精心准备的项目，还查看常态化重要项目。

审阅：试卷和毕业论文，不仅要精读，更要泛读，要重点审阅选题情况，指导教师指导的情况等，从而较好把握学校全面情况。

诊断：归纳凝练学校的成绩、特色，提出剖析学校的问题、不足，对于学校的发展至关重要，也是评估专家专业水平的重要体现。

交流：与学校领导、教师、学生、管理人员的交流，是评估中最基本的手段和方式。

07.教育部对评估结论的处理办法是什么？

教育部规定评估结论为“通过”的新建本科院校，五年后进入下一轮普通高等学校的审核评估。学校的整改情况将作为审核评估的重要内容。

★评估结论为“暂缓通过”的学校整改期为两年，“不通过”的学校整改期为三年。在整改期间，对结论为“暂缓通过”的学校，将采取减少招生数量、暂停备案新设本科专业；对结论为“不通过”的学校，采取限制招生、暂停备案新设本科专业等限制措施。整改期满后由学校提出重新接受评估的申请。重新评估获得通过的学校，可进入下一轮普通高等学校的审核评估，仍未通过的学校，将停止其招生。

【学子迎评应知应会】

01.学校何时接受本科教学工作合格评估？

评估时间：2026年10-11月。

02.学生与评估专家接触的场合一般有哪些？

基本包括了学生学习、生活的全过程。

专家到教室听课。与学生交谈、查看作业本、考察学生是否专心听课以及学生对教师的评价。

专家召开学生座谈会。征求学生对学校、学院的意见和建议，对专业建设、个人发展的看法，了解学生对学校教学资源的利用情况。

专家到学生食堂吃饭或考察。了解学校后勤和学生生活情况，察看学生饮食礼仪，如排队、餐具的回收等。

专家察看学生晨读、晨练和早、晚自习情况。专家察看学生宿舍。了解学生卫生、用电、生活情况。

专家到体育场馆察看学生体育活动情况。考察学生是否经常参加体育活动、群体性体育活动情况、学校的体育特色等。

专家察看学生活动情况。了解学生社团活动、学校各类文体活动。

校园公共场合与专家路遇。

03.学生应遵守的礼仪规范有哪些？

行为文明、形象端庄：举止文明，穿着大方得体；学习场所无抽烟、乱扔垃圾、大声喧哗、打闹等；出入楼门、上下电梯文明礼让；就餐自觉排队，无铺张浪费现象。

严格遵守课堂纪律：上课不迟到、不早退，不带餐点进教室；上课认真听讲，做好笔记；杜绝随意说话、打瞌睡、吃东西、接打电话、玩手机等行为；上下课应与教师互致问候；下课时，要请听课的专家先离开课室。

保障良好的自习情况：无课的同学主动到自习教室、图书馆等区域自习，确保学习场所人员饱满；能自觉完成作业和其他课外学习任务。

努力打造“文明宿舍”：做到宿舍文明卫生、无杂物堆积、衣被叠放整齐等。

在校园内遇见专家时要主动问好、文明礼让；专家在课堂、食堂、宿舍、图书馆等场合询问时要积极作答，参加座谈会时要积极发言。

看到这里，同学们对评估知识了解一二了吗？

想更好地了解合格评估？

还有以下关于

【学校基本情况及知识】

帮助你快速理解！快收好！

01.学校的发展历程如何？

学校于2005年由华商教育集团创办，2006年经教育部批准为独立学院，。2020年12月，经教育部同意转设并更名为新葡的京集团4321。

02.学校的校训是什么？

厚德、励志、博学、创新

03.学校办学目标定位是什么？

努力建设成为国内知名、广东一流的民办本科高校，实现“创百年名校，育华夏英才”的办学愿景。

04.学校学科专业定位是什么？

以经济学、管理学、文学为主体，以会计学、新闻传播学等重点学科为龙头，构建起经济学、管理学、文学、教育学、工学、艺术、医学等融合、协调发展的学科体系。按照新文科、新工科、新医科的要求，积极发展新兴、交叉和社会急需的学科专业。

05.学校类型定位是什么？

教学应用型普通本科院校。

06.学校服务面向定位是什么？

立足广东，面向港澳，辐射全国。聚焦服务广东经济、管理、教育、服务等领域的高质量发展。

07.学校人才培养目标定位是什么？

坚持立德树人，培养具有“厚德·励志·博学·创新”素质、国际视野、创业意识，专业基础扎实、实践能力强的高级应用型一线人才。

08.学校办学规模如何？

现有广州、肇庆两个校区，校园占地面积一千六百多亩，在校学生32000多人。学校现有国家一流专业建设点1个、省级重点学科2个、省级一流专业建设点6个、省级一流课程8门。2020年以来，新葡的京集团获批省部级以上科研平台3项、科研项目44项，其中国家级社科基金项目3项。2021年5月，学校获批硕士学位授予立项建设单位。2022年5月，学校获批广东省博士工作站新设站单位。

09.学校有多少本科专业？

学校现有51个本科专业，涵盖经、管、文、工、艺、教、理、医等多学科。

10.学校有哪些独特的学生资助政策？

学校设有绿色通道、生源地信用助学贷款、国家奖助学金、勤工助学、困难补助、校内助学金、助力成长资助等资助政策。

11.学校的创新创业孵化基地怎么入驻？

学校的创新创业孵化基地由华商创新创业学院负责管理。符合条件的遴选对象，根据相关条例申办程序提交相关材料，创新创业学院进行资格审查、创业孵化基地导师团综合论证项目可行性并择优报创管会、经评审、公示后签订协议以完成入驻。

（责任编辑/刘育静）