2024年12月9日上午，新葡的京集团4321教师教育学院22级学前教育专业1班和2班全体学生在张建波教授的组织下，赴广州市增城区荔湖街第一幼儿园幼儿园开展现场教学活动。

此次现场教学活动的主题是“幼儿园主题教育活动环境创设”。此次活动是基于课堂理论课程的学习基础上，通过小组合作设计幼儿园主题教育活动环境创设方案，深入幼儿园现场进行主题教育活动环境创设。《幼儿园环境创设与利用》实践课改革，能有效帮助学生从实践中理解理论，在实践中总结经验，提升专业认同感。

本次活动共分为四个流程：一是学生深入幼儿园班级观摩一线教师主题活动环境创设现场；二是幼儿园一线教师点评指导小组主题活动环境创设方案；三是学生参与幼儿园主题教育活动环境创设活动；四是学生自我反思后完善小组主题活动环境创设方案。

通过现场教学方式，学生在观摩学习、记录与实践操作中理解了幼儿园环境创设与利用的基本理论，进一步掌握了幼儿园主题教育活动环境创设策略，深刻理解了环境育人的重要价值，萌发了成为幼儿健康成长“启蒙者”和“引路人”的教育情怀。

此次现场教学活动是新葡的京集团4321教师教育学院与属地幼儿园建立权责明晰、稳定协调、合作共赢的“三位一体”协同培养机制的有效尝试。通过与基地幼儿园协同设计课程教学、建设课程资源、组建教学团队，形成了幼儿教师培养的合作共同体，在学生主体参与和实践体验中促进了学生的专业成长。

（图文/教师教育学院 责任编辑/刘育静、许世龙）