10月27日下午，在行政楼502我院举办了第四期青年教师学术沙龙活动。副院长支戈壁、教务处处长源国伟、工商管理系主任平海、信息工程系主任李建军及各院系的青年教师共50余人参加了本次活动，活动由张丽娟老师主持。  

此次学术沙龙的主题是“‘双师型’教师的培养——青年教师进企业实践与探索”，重点围绕青年教师进企业实践锻炼的情况，探索“双师型“教师培养的有效途径，以及对我院课程设置、教学改革等方面的启示和建议。  

首先，由工商管理系张丽娟老师做主题为“进珠海长隆企业实践锻炼总结报告”的发言，她主要从做了什么、学到了什么、进企业实践锻炼的心得体会及建议等四个方面，介绍了珠海长隆的基本情况、进企业实践的工作内容，分享了本次的收获以及对教学改革、课程设置等方面的建议。吴艳芳老师则通过自身进企业实践锻炼，对我院专业设置、团队意识、专业技能培养和加强与企业合作等方面提出了一些对策和建议；信息工程系的刘晓璐和陈刚老师通过在广州传智播客的实践锻炼从课程体系、企业文化、师资队伍建设等方面分享了自已的心得体会。

参与沙龙活动的青年老师都非常认真地听、记，并就何为“双师型”、“双师型”教师培养的路径等问题展开了热烈的讨论，各抒已见，四位进企业实践锻炼的老师逐一对各位老师提出的问题给予了积极的回应。  

青年教师学术沙龙特别邀请工商管理系平海教授作点评。他认为，“双师型”教师既要懂得理论又要懂得实践。要想成为“双师型”教师，平时要多与企业合作交流，深入企业，了解企业。同时，他强调进企业实践锻炼目的要清晰，要有明确的工作计划，可以尝试带着科研项目进企业。教师自身也要积极主动参与，抓住进企业锻炼的机会，勇于尝试，锻炼、提升自己，积极参加各种职业技能培训和比赛，丰富实践经验，这样才能把教学与实践结合起来，提升自己的实践教学水平。

支戈壁副院长做总结讲话，她肯定了青年教师进企业实践锻炼的重要现实意义，理清了“双师型”教师的概念及培养目标。她从三个方面强调了今后开展“双师型”教师培养应注意的问题，提出了下一步“双师型”教师队伍建设的工作思路。并祝愿青年教师学术沙龙活动越办越好。历时两个多小时的学术沙龙活动在热烈的掌声中圆满落幕。

                                      （文/图 学院记者团）